مقالات العدد - العدد: 34 – فبراير– مايو 2022

مكتبة «ليلّو» من هنا مرّ هاري بوتر

يفغيني لوشبين فنان الضوء

الذكاء الاصطناعي أنظمة فهم القراءة - المشاكل والتقدم

أبرز الكتب الصادرة في عام 2021

بعضُ الصناديق يجب أن تبقى مُقفلة

مــدى

أبي

قراءة في روايـة الجريمة والعقاب للكـاتب فـيودور دوستويفسكي

رواية ذاكرة جدار الإعدام: جدلية الأنا والآخر...

القَصيدةُ بالشِّعرِ

مقاربات عربية لمفهوم التناص قديمًا وحديثًا

ابن الصفّار (5هـ/11م) الفلكي الأندلسي الذي سُمي باسمه «كوكب الصفّار»

إبراهيم ناجي.. شاعر الرومانسية

الشراهة

أساطير اللغة شرقًا وغربًا

الترجمة عمل شاق ليديا ديفيس تحوله إلى عمل مشوّق

بواكـير الطب الإسلامي

ارتباط الفن المعاصر بتاريخ الفن

الرؤية المكانية في (خانة الشواذي)

كتاب (تيسير البلاغة) للشَّيخ أحمد القلَّاش (ت 2009م) دراسةٌ وَصْفيَّةٌ تحليليَّةٌ

تاريخ الخليج والجزيرة العربية 1820 – 1971

آلة التنبؤ: الاقتصاد السهل للذكاء الصناعي

إمبراطورية الألم: التاريخ السري لأسرة ساكلر

إدارة الغضب للجميع: عشر إستراتيجيات مُثبتة ومفيدة للسيطرة على الغضب والعيش بسعادة أكبر

ثرثرة حول أعمال العملاق الياباني هاروكي موراكامي

بين ثلاثيتي «مكسيم جوركي» و«نجيب محفوظ»

الحجاج والسخرية في الأدب العربي الإمتاع والمؤانسة أنموذجًا

اللامعنى... أو الجناية على الراهن الإبداعي

مصائر أبطال روايات نجيب محفوظ

شعراء الحداثة السعودية وأبعادهم الثقافية من خلال شهاداتهم الشعرية (نماذج واختيارات) 2-2

تجليات الرؤية الشعـرية

التاريخ الجديد لفرنسا: 1905 استعمار بيير سافورجنان دي برازا في إفريقيا

الحرج النقديّ في (السرديّة الحرجة) للدكتور عبدالله الغذاميّ

فيرجينيا وولف أيقونة تيار فن الحداثة

إبراهيم العريض وريادة الشعر في الخليج

الكـاتـب الـتـشـيكيّ البوهيميّ فرانزكافكا.. خَاضَ برواياته الغرائبيّة غِمَارَ الواقعيّة والخيَال

كيف صنع الناشرون من شكسبير ظاهرة عالمية؟

كيف تمنحنا صور الطبيعة الإثارة والبهجة؟

لماذا اعتبر ليف تولستوي الإسلام أفضل من الأُرثوذُكسية؟

ما الذي أخبرنا به دوستويفسكي من خلال رواياته؟

لماذا يحتاج الأطفال إلى القصص؟

لا يتعلق الأمر بتأويل العالم بل بتغييره.. (أطروحات حول فويرباخ)

حوار مع طوماس بيكيتي وقوفًا على أصول عدم المساواة والتفاوت

ألبير كامو وماريا كازارس: حبّ جارف..

خطاب لوباتشيفسكي «حول أهم مواضيع التربية»

روايات الشتات الإفريقي ما بعد الاستعمارية

المشاريع الفكرية العربية بين التراث والتجديد.. مراجعة نقدية

بلاغة القرآن الكريم في دعوة المُرسَلين

هِمَّةُ الكَلِمَات في «ترانيمِ تولسيداس» و«جوهرةِ البهرمان»

فلسفة اللّامبالاة فنُّ الاستفادة مِن المعاناة

مسلمو أوروبا والخيار الثقافي

تميّز الغرب وتقدمه على العالمين

الـصــور الفوتوغرافية مصدرًا تاريخيًا

الفينومينولوجيا ومسألة اللغة عند مارتن هايدغر

أعلام الفلسفة الغربية في روايات إرفين يالوم

الحياء... لباس التقوى

التداوليات الثقافية (مقدمة نظرية) ... نحو تأويل معرفي عبر لساني «مفهوم التواصل الثقافي»

النقد الثقافي في المدوّنة النقدية.. أهميته ومهامه

نقد ماركيوز لمفهوم الحضارة في المجتمع الصناعي المتقدم (حواره مع فرويد)

طوق الصبابة

إشكالـية العـقـل والإنسـان في فـكـر ابن بـاجـة

الاحتلال الناعم (ملاك طنطا أنموذجًا)

مومياء السفينة تيتانيك بين الواقع والخيال

لماذا يشقى المفكر ويسعد الجاهل؟!

صفحات مضيئة من تاريخ الكرم العربي

اللغة والمجتمع

أفكار مستهلكة